Назначение сайта

ВНИМАНИЕ!!! Сайт находится в экспериментальной сети

http://www.kname.edu.ua/ ---- www.kaf-gis.kh.ua ---  www.meteshkin.com.ua

  Просим Вас, уважаемые пользователи и гости сайта, оставлять отзывы и конструктивные замечания по структуре, содержанию и его использованию в структуре образовательной сети по адресу info@kaf-gis.kh.ua

 

ПЕРСОНАЛЬНЫЙ САЙТ

Метешкина Константина Александровича

(Профессиональные знания научно-педагогического работника)

Цель создания сайта заключается в построении некоторой модели, отражающей профессиональные знания и деятельность научно-педагогического работника, который имеет уже достаточный опыт для того, что бы им поделиться с лицами заинтересованными в обучении с использованием современных информационно-коммуникационных средств и технологий.

Сайт предназначен:

для преподавателей высшей школы, которые хотят создать свою модель профессиональных знаний;

для аспирантов, которые на примере модели моих профессиональных знаний и научно-педагогической деятельности,  могут проследить путь их формирования, и может быть, избежать ошибок, сделанных автором в процессе трудовой и научной деятельности;

для студентов соответствующих специальностей, которые имеют доступ к учебному материалу знание-ориентированных технологий обучения или отдельным лекциям, пособиям и т.д.

для специалистов в области интеллектуализации виртуального образовательного пространства.

Автор сайта надеется, что его структура и содержание окажет определенное воспитательное воздействие на студентов и начинающих преподавателей.

Состав и структура сайта. Ядром сайта является модель профессиональных знаний, которая состоит из трех основных частей. Первую часть составляет образовательная и правовая база, которая послужила основой для формирования профессиональных знаний. Она состоит из шести компонент, где показаны особенности моей образовательной основы формирования технических знаний в высших учебных заведениях и самостоятельной работы над диссертациями. Кроме того, здесь приводится дерево возможностей – своеобразный граф решений и альтернатив, отражающий основные факты и возможные альтернативы, касающиеся формирования профессиональных знаний и профессиональной деятельности (см. рис.1).

Вторую часть модели составляют собственно профессиональные знания, которые представлены лексической базой, соответствующими словарями и тезаурусами. Педагогическая составляющая представлена двумя компонентами –  учебно-методическим и учебно-технологическим. Учебно-методический компонент содержит систематизированный материал по учебным дисциплинам, которые читались в прошлом. Они представлены на сайте в виде лекций, учебных программ, тестов, тестовых заданий, экзаменационных билетов и т.д.

          

Рис.1. Модель профессиональных знаний и профессиональной деятельности Метешкина Константина Александровича

Учебно-технологическая компонентасодержит средства знание - ориентированных  технологий, которые можно использовать как при дистанционном обучении, так и с использованием информационных технологий в высшем учебном заведении. Средства знание-ориентированных технологий  позволяют студентам самостоятельно осваивать учебный материал, а также осуществлять по договоренности с другими вузами трансферт конкретных технологий обучения.  

Научный компонент профессиональных знаний состоит из общенаучной и специальной частей. Они представляют собой теоретико-методологическую базу авторских знаний и определяют их методическую основу, т.е. являются инструментальными средствами для формирования новых авторских знаний, полученных на основе естественного интеллекта автора (см. рис.2).  Здесь же  отмечен факт самостоятельного изучения теоретико - методологических основ (буквами «сам.») или в высшем учебном заведении (аббревиатурой «вуз»).

              

Рис.2. Научный компонент модели профессиональных знаний

Метешкина Константина Александровича

Раздел общенаучных знаний представляет собой список научных  дисциплин, которые являются фундаментом для формирования специальных знаний автора и новых знаний, полученных на основе его интеллекта.

Научный компонент модели профессиональных знаний является основой для создания авторских научных знаний, которые представлены научными статьями, авторефератом, монографиями и другими научными трудами.

Одним из компонент авторских знаний являются знания о перспективах их развития (см. в нижней части рис.3). Эта часть модели предназначена для аспирантов и соискателей, которые находятся на этапе поиска научного направления или темы научных исследований.

                      

Рис.3. Схема авторских  научных знаний Метешкина

Константина Александровича

Одним из важных составляющих модели профессиональных знаний являются коммуникативный компонент. Здесь представлены тезисы докладов на научных международных, межвузовских и других конференциях. Кроме того, достоверность отдельных выступлений на конференциях подтверждается фотографиями.

На сайте также представлены результаты профессиональной деятельности в виде фотографий автора с выпускниками, написанных книг и методических пособий, грамоты, полученные за период работы преподавателем и т.д.